jueves, 20 de abril de 2017

Práctica16

En esta práctica vamos a hablar del rol de la mujer y del hombre, hoy en día y en el pasado.
En la antigüedad, se consideraba que la mujer era, a lo largo de toda su vida, propiedad de un hombre, tanto del padre, a temprana edad, como del marido, cuando el mismo padre entregaba la mano de ésta en matrimonio.
El hombre tenía el papel de sustento familiar y era el encargado de trabajar y traer el dinero a casa. Las mujeres sólo tenían obligaciones en el hogar impuestas por el marido.
Se puede decir que ser mujer en el pasado significaba ser un objeto de satisfacción para los hombres, no tenían ni siquiera derecho a voto lo cual, con el tiempo se ha ido modificando hasta llegar a una supuesta igualdad condiciones.
Hay que ser conscientes de todo lo ganado en los distintos ámbitos ya sea político, social, laboral, cultural, religioso, etc., y a pesar de los muchos obstáculos y las barreras impuestas por la sociedad claramente dominada por hombres.
No se podría afirmar que la mujer asume un solo rol, ya que las mujeres actuales somos consideradas totalmente multifuncionales; además de labores de madre y esposa, las cuales hoy en día siguen cayendo casi en su totalidad a las mujeres, ya que las labores de la casa y el trabajo de madre todavía es un "ámbito para la mujer"  como es el caso de miles de mujeres en todo el mundo.
Hoy en día las mujeres podemos trabajar y mantener a nuestras familias por nuestros propios medios sin depender de un hombre.
Las mujeres en la sociedad actual a mi parecer son ejemplo de una gran fortaleza, y lo anterior se refleja en la capacidad de éstas para superar las adversidades que conlleva el ser mujer, como los problemas para conciliar la vida laboral y la familiar, el cobrar menos que los hombres aun desempeñando el mismo trabajo, etc...
A pesar de esto avances todavía hay mucho por lo que trabajar en cuanto a temas de igualdad.
En otras culturas las mujeres todavía tienen un papel secundario a la sombra del hombre y en algunas culturas incluso todavía no tienen derecho al voto.
Es muy importante trabajar esto desde Infantil, y evitar que haya "cosas de chicas" y "cosas de chicos", es decir, que un niño juegue con la cocinita o pinte de rosa sin que nadie le eche en cara que eso son juegos de niñas.
Trabajar con un lenguaje inclusivo, por ejemplo si trabajamos las profesiones, hablar de los bomberos y las bomberas, o de las maestras y los maestros, evitando así distinciones entre hombres y mujeres.
Incentivar el juego mixto, hacer los equipos siempre intentado que hayan el mismo número de niñas que de niños, etc...
La escuela Infantil es una gran herramienta para cambiar la sociedad y hay que aprovecharla al máximo.

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